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南京林業大學以紅色資源推動黨史學習教育 走深走實

南京林業大學注重四個“結合”,用好用活紅色資源,進一步推動黨史學習教育走深走實。

歷史與現實相結合,在身臨其境中堅定信仰。借助南京及周邊極為豐富的紅色資源,學校領導干部帶頭帶領支部黨員通過“探訪紅色遺址,重溫崢嶸歲月,感悟革命精神”的學習形式,赴南京雨花臺烈士陵園、梅園新村、淮安市周恩來紀念館、泰州楊根思烈士紀念館、溧陽水西村等,在行走中學黨史,在體驗中勵初心。

講授與實踐相結合,將紅色資源浸入心間。發揮思政理論課主渠道作用,讓紅色資源在理論課堂生動呈現;構筑精彩“云”課堂,與在新疆、云南支教的研究生“云中對話”,學習弘揚“亮劍精神”;將紅色資源融入微課堂,開展“百集微黨課”展播,推出“青春指路人·跟著輔導員學黨史”線上專題欄目,發揮微課堂大功效;組建“黨史學習教育宣講團”“百年黨史講師團”“青年黨史宣講團”“大學生黨史宣講團”等進院系、進課堂、進社區,讓紅色故事、紅色精神入腦入心。

思想與情感相結合,以藝術之美詮釋黨史之光。從一部影片、一支曲、一部劇、一幅畫等藝術形式入手,開展“百部紅色經典電影展播”,引導全校干部師生在光影中感悟紅色精神的力量;以雨花英烈故事為原型、排演藝術黨課;創作一批以黨史為題材的紅色剪紙畫作品,開展手繪黨史以及主題音樂黨課等,在藝術感染中,學黨史、悟思想。

學習與研究相結合,深入挖掘并發揮校內外紅色資源的育人作用。學校注重結合校史校情,挖掘學校及周邊紅色故事及資源,通過定向委托課題支持等形式,組織師生深入研究整理,形成學校黨史學習教育的生動教材。


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